Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad

Tema: Creación y representación de narrativas a partir de acontecimientos relevantes de la comunidad, empleando recursos literarios, visuales, corporales y sonoros.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Narra y representa teatral o dancísticamente historias o situaciones cotidianas de su comunidad que sean trágicas, cómicas, románticas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Emplear diferentes maneras de emplear descripciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


2. Introducción del concepto de narrativa y sus elementos básicos.


3. Lectura de una narrativa relacionada con un acontecimiento relevante de la comunidad.


4. Análisis de los recursos literarios utilizados en la narrativa.


5. Ejercicio de escritura creativa: los alumnos escribirán una breve narrativa utilizando recursos literarios.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Introducción al concepto de representación teatral y dancística.


3. Ejemplo de representación teatral o dancística relacionada con un acontecimiento relevante de la comunidad.


4. Reflexión sobre las diferentes maneras de emplear descripciones en la representación.


5. Ejercicio de representación: los alumnos recrearán de manera teatral o dancística una situación cotidiana de su comunidad, empleando diferentes maneras de emplear descripciones.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos

Actividad:

1. Recuerdo de lo aprendido en las sesiones anteriores.


2. Introducció