Evaluación de sistemas tecnológicos

Hector Avilez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Seguridad Social


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.

  • Introducción al problema interdisciplinar: Seguridad Social y su relación con la tecnología.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Lectura y análisis de casos reales de sistemas tecnológicos utilizados en el ámbito de la seguridad social.

  • Identificación de los aspectos a evaluar en dichos sistemas (eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad).

  • Discusión en grupos pequeños sobre posibles mejoras en los sistemas tecnológicos evaluados.


Sesión 2:



  • Presentación de los casos y las mejoras propuestas por cada grupo.

  • Debate y argumentación sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta.

  • Reflexión sobre la importancia de la evaluación interna y externa en la mejora de los sistemas tecnológicos.


Sesión 3:



  • Investigación en grupos sobre sistemas tecnológicos utilizados en otros contextos y su relación con la seguridad social.

  • Análisis de los aspectos a evaluar en dichos sistemas y sus posibles mejoras.

  • Elaboración de propuestas de evaluación para cada caso investigado.


Sesión 4:



  • Presentación de las investigaciones y propuestas de eva