Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Prevenir el consumo de adicciones para favorecer el aprovechamiento escolar.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus cuentos o novelas favoritas y comenten qué elementos estéticos les llaman la atención.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos de textos narrativos que evidencien los elementos y recursos estéticos.


• Actividad de lectura y análisis de un cuento corto, identificando los elementos estéticos presentes.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de analizar y apreciar los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


• Tarea: Investigar y seleccionar un cuento o novela para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.


• Relacionar los elementos estéticos con la prevención de adicciones, haciendo énfasis en cómo los textos narrativos pueden influir en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para la lectura y análisis de los cuentos o novelas seleccionados por los alumnos.


• Identificación de los elementos estét