Procesos técnicos.

Plan de clase

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Procesos técnicos y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los alumnos conocen y su importancia en la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de sistemas técnicos y sus diferentes tipos: artesanales, industriales y automatizados.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de sistemas técnicos en su entorno cercano.


• Presentación de casos de estudio sobre la relación entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Debate y discusión en grupos sobre los impactos positivos y negativos de los sistemas técnicos en el entorno.

Fase de cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de analizar los diferentes sistemas técnicos y sus características.


• Asignar una tarea individual a los alumnos donde investiguen y elaboren un informe sobre un sistema técnico de su elección y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán responder a la pregunta "¿Cómo puedo contribuir a la reducción del impacto de la contaminación en la salud y el medio ambiente a través de los sistemas técnicos?".

Fase de desarrollo:

• Presentación de información sobre el impacto de la contaminación en la salud y el medio ambiente.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los principales problemas de contaminación en su entorno y propongan