Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con Seguridad Social.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con Seguridad Social.

Grado: 3º de Secundaria.

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados en el tema de Seguridad Social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación del tema y motivación.


2. Desarrollo: Trabajo práctico y resolución de problemas.


3. Cierre: Reflexión y síntesis del aprendizaje.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la seguridad social y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere de seguridad social.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles una problemática relacionada con seguridad social.


• Investigar y recopilar información sobre la problemática asignada.


• Analizar la información y plantear posibles soluciones creativas.

Cierre:

• Cada grupo presentará su problemática y las soluciones propuestas.


• Realizar una puesta en común para compartir ideas y enriquecer las propuestas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las problemáticas y soluciones planteadas en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de pensamiento estratégico y su relación con la resolución de problemas.

Desarrollo:

• En grupos, los alumnos deberán elaborar un plan detallado para implementar una de las soluciones propuestas en la sesión anterior.


• Deberán establecer los criterios y condiciones que permitirán evaluar la efectividad de la propuesta.

Cierre:

• Cada grupo presentará