Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos

Ariel González
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación teórica sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos.

    • Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos tendrán que identificar diferentes herramientas y clasificarlas según su función.

    • Reflexión y debate sobre la importancia de las herramientas en la sociedad y en su comunidad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Asignación de tarea: investigar sobre un instrumento tecnológico de su interés y su función en la sociedad.




Sesión 2:
Tema: Procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Comprender los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Compartir en grupos pequeños la investigación realizada.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación teórica sobre los procesos de cambio técnic