Factores que inciden en los procesos técnicos
Jose Toledo
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Lectura y escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una breve lluvia de ideas sobre las soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
- Motivación mediante la exposición de casos reales donde los factores sociales, económicos, culturales y naturales han influido en los procesos técnicos.
Desarrollo:
- Lectura de un texto sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.
- Realización de una actividad de comprensión lectora, respondiendo preguntas relacionadas con el texto.
- Trabajo en grupos para identificar ejemplos concretos de cada uno de estos factores y cómo han afectado el desarrollo de soluciones técnicas.
Cierre:
- Puesta en común de los ejemplos encontrados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de considerar estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Asignación de una tarea escrita donde los alumnos deberán investigar y describir un caso real donde se haya tenido en cuenta alguno de estos factores en el desarrollo de una solución técnica.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del contenido de la sesión anterior.
- Presentación de la tarea escrita realizada por los alumnos.
- Discusión en plenaria de los casos presentados.
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