Soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.

gabriel zalazar
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en la asignatura de Inglés: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Tema: Soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad.


Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas de disciplina.


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del tema: "Soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad".

  • Motivación: Mostrar imágenes o videos de proyectos comunitarios exitosos en diferentes partes del mundo.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de proyecto comunitario y la importancia de buscar soluciones a los problemas de la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico para investigar en textos en inglés.


Cierre:



  • Solicitar a cada grupo que comparta brevemente el problema asignado y cómo planean investigarlo.

  • Asignar la tarea de investigar y recopilar información en inglés sobre las soluciones implementadas en otros lugares para resolver el problema asignado.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Presentación del vocabulario relacionado con el tema: necesidades, intereses, problemas, soluciones, comunidad, etc.


Desarrollo:



  • Brindar a los grupos tiempo para investigar y recopilar información en inglé