Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para la asignatura de Formación cívica y ética en Secundaria 3º

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar sobre los principios éticos que nos pueden ayudar a lograr un desarrollo sustentable en nuestra comunidad".


• Pregunta generadora: "¿Qué acciones podríamos implementar en nuestra comunidad para preservar los recursos y lograr un desarrollo sustentable?".


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas y discutirán la pregunta generadora, anotando sus ideas en una hoja.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición de ideas: Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase. Se fomentará el debate y la reflexión sobre las diferentes propuestas.


• Presentación del problema: "En nuestra comunidad, estamos enfrentando el problema de la falta de conciencia sobre la preservación de los recursos naturales. ¿Cómo podemos abordar este problema y promover un desarrollo sustentable?".


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará la tarea de diseñar un plan de acción para abordar el problema planteado. Deberán incluir acciones basadas en los principios éticos mencionados (colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria).

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los planes de acción: Cada grupo presentará su plan de acción ante el resto de la clase. S