Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles qué saben sobre la Revolución Industrial y el sistema capitalista.


• Presentar el objetivo de la clase: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una hoja con diferentes preguntas relacionadas con las causas de la Revolución Industrial (por ejemplo: ¿Qué papel jugó la Revolución Agrícola en el desarrollo de la Revolución Industrial? ¿Cómo influyó la disponibilidad de recursos naturales en Inglaterra? ¿Qué cambios demográficos ocurrieron en este periodo?).


• Los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos las respuestas a las preguntas.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las respuestas presentadas por cada grupo.


• Resumir las principales causas de la Revolución Industrial en Inglaterra.


• Asignar una tarea escrita para la siguiente sesión: cada alumno deberá escribir un párrafo resumiendo las causas de la Revolución Industrial y su relación con el sistema capitalista.

Sesión 2 (50 minutos)

Inicio:

• Revisar brevemente la tarea escrita asignada en la sesión anterior.


• Presentar el problema interdisciplinar: Lenguaje y escritura. Explicar que trabajaremos en mejorar la expresión escrita al redactar el párrafo sobre las causas de la Revolución Industrial.

Desarrollo:

• Pedir a los alumnos que intercambien los párrafos que escribieron en la tarea.


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