Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Matemáticas, Ciencias Sociales, Economía, Ética

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el tema a través de una pregunta desencadenadora: "¿Qué son las desigualdades socioeconómicas y cómo afectan la calidad de vida de las personas?"


2. Realizar una lluvia de ideas en el que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


3. Mostrar un video corto que ejemplifique las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Distribuir a cada grupo un caso de estudio que represente una situación de desigualdad socioeconómica.


3. Los alumnos deberán analizar el caso, identificar las desigualdades socioeconómicas presentes y reflexionar sobre los efectos y repercusiones en la calidad de vida de las personas involucradas.


4. Cada grupo deberá buscar información adicional y elaborar un informe o presentación sobre el caso, resaltando las desigualdades socioeconómicas y sus consecuencias.


5. Los grupos presentarán sus informes o presentaciones al resto de la clase, fomentando la participación y el intercambio de ideas.

Cierre (10 minutos):

1. Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido, destacando las principales conclusiones sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos.


2. Promover la reflexión crítica y la interculturalidad crítica, invitando