Propiedades de los materiales y su relación con la temperatura

Jose Luis
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los avances tecnológicos en el diseño de termómetros más precisos y su aplicación en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Propiedades de los materiales y su relación con la temperatura


Objetivo: Reconocer los avances tecnológicos en el diseño de termómetros más precisos y su aplicación en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación.


Duración de la sesión: 45 minutos


Secuencia didáctica:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la sesión anterior sobre las propiedades de los materiales.

  2. Realizar una pregunta inicial para despertar el interés de los alumnos: "¿Qué es un termómetro y para qué se utiliza?"


Desarrollo (25 minutos):
3. Realizar una lectura breve sobre la historia y evolución de los termómetros, resaltando los avances tecnológicos que han permitido su diseño más preciso. Se puede utilizar un texto informativo o una presentación multimedia.
4. Promover una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen diferentes situaciones en las que se utilizan termómetros en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación. Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel grande.
5. Realizar una actividad experimental en la que los alumnos midan la temperatura de diferentes objetos utilizando termómetros convencionales y digitales. Registrar los resultados y comparar las mediciones obtenidas.
6. Fomentar la reflexión y el análisis de los resultados obtenidos en la actividad experimental, resaltando la importancia de la precisión en la medición de la temperatura y su relación con los avances tecnológicos en los termómetros.


Cierre (10 minutos):
7. Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión, destacando los avances tecnológicos en el diseño de termómetros más precisos y su aplicación en difere