Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Objetivo PDA: Reconoce los avances tecnológicos en el diseño de termómetros más precisos y su aplicación en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 45 minutos.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: presentar a los alumnos una pregunta desencadenante relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Cómo sabemos cuál es la temperatura de nuestro cuerpo cuando estamos enfermos?".
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas en respuesta a la pregunta desencadenante.
   
   
   • Plantear el objetivo de la clase y la importancia de conocer los avances tecnológicos en los termómetros.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes tipos de termómetros: de mercurio, digitales, infrarrojos, etc.
   
   
   • Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan utilizar los termómetros y medir la temperatura de diferentes objetos, como el agua caliente, el agua fría, el aire acondicionado, etc.
   
   
   • Guíar a los alumnos para que observen las diferencias entre los diferentes termómetros y reflexionen sobre su precisión y utilidad en la vida cotidiana, la industria, la medicina y la investigación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve conclusión de lo aprendido en la clase.
   
   
   • Hacer una reflexión final sobre la importancia de los avances tecnológicos en el diseño de termómetros más precisos y su aplicación en diferentes ámbitos.
   
   
   • Invitar a los alumnos a realizar una investigación adicional sobre los termómetros y sus apli