Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 4

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Rúbrica de evaluación de proyectos de investigación

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de los conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.


• Presentación del problema a atender: Los alumnos requieren explorar el uso de la técnica y tecnología desde la ofimática.


• Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos para resolver problemas tecnológicos.

Desarrollo:

• Presentación del concepto de materiales y sus características.


• Exposición de ejemplos de materiales y sus diferentes usos tecnológicos.


• Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre diferentes materiales tecnológicos (plástico, metal, madera, etc.), incluyendo su origen, procesos de transformación y características tecnológicas.


• Recopilación de la información en un documento de trabajo.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los conce