Evaluación de sistemas tecnológicos

Antonio Luna
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Problemática a atender: Es una comunidad que va saliendo de la pandemia, por lo que hay un atraso en la educación de un año y medio.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la actividad del día.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos que utilizamos en nuestra vida diaria y su importancia.

  • Reflexionar sobre el impacto de la pandemia en la educación y cómo la evaluación de los sistemas tecnológicos puede contribuir a mejorarla.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:



  • Explicar el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.

  • Presentar ejemplos de sistemas tecnológicos que requieren evaluación, como dispositivos móviles, software, etc.

  • Realizar una dinámica de grupo en la que los estudiantes propongan situaciones en las que se requiera evaluar un sistema tecnológico y argumenten su importancia.


Sesión 2:



  • Presentar diferentes métodos y herramientas de evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Realizar una actividad en la que los estudiantes analicen un sistema tecnológico existente y propongan mejoras a través de la evaluación.

  • Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.


Sesión 3:



  • Introducir el concepto de innovación y mejora continua.

  • Realizar una dinámica en la que los estudiantes identifiquen sistemas tecno