Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Nivel: Primaria 2º

Objetivo: Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que pueden elaborar en grupo.


• Explicar la importancia de la escritura colectiva y cómo ayuda a fortalecer el trabajo en equipo.


• Formar grupos de 4 o 5 estudiantes y asignarles una historia corta.


• Cada grupo deberá leer su historia y analizar la secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.


• Guía de discusión para identificar los elementos de la historia: ¿Qué personajes aparecen en la historia? ¿Dónde ocurre la historia? ¿Cuál es el problema que se presenta en la historia?


• Los grupos deberán redactar un cuento colectivo a partir de la historia asignada, tomando en cuenta los elementos mencionados.


• Cada grupo presentará su cuento colectivo y se realizará una retroalimentación en conjunto.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Introducción al subgénero narrativo, explicando qué es y qué características tiene.


• Lectura en voz alta de un cuento de un subgénero narrativo diferente al trabajado en la sesión anterior.


• Análisis en conjunto de los elementos del cuento leído: ¿Cuáles son los personajes principales? ¿Dónde se desarrolla la historia?


• Realizar una actividad práctica en grupos, donde se les proporcionará una lista de personajes y lugares para que los ubiquen correctamente en un