Lectura compartida en voz alta
emilia ocampo
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta con otras personas el contenido de textos que ha escuchado: actitudes de los protagonistas de una historia; datos o situaciones interesantes; alternativas para resolver un problema o atender una necesidad; experiencias personales; reportes sobre noticias, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Comentar con otras personas el contenido de textos que ha escuchado, enfocándose en actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales y reportes sobre noticias.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la lectura compartida en voz alta.
- Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos sobre sus experiencias previas con la lectura compartida y qué beneficios creen que puede tener.
- Actividad de motivación: Repartir a los alumnos diferentes textos cortos para que los lean en voz alta y comenten entre ellos los aspectos mencionados en el objetivo.
Sesión 2:
- Presentación de un libro: Leer en voz alta un fragmento de un libro interesante y motivador para los alumnos.
- Discusión en grupo: Comentar con los alumnos sobre las actitudes de los protagonistas de la historia, los datos o situaciones interesantes y las alternativas para resolver un problema o atender una necesidad presentes en el fragmento leído.
- Actividad en parejas: Los alumnos compartirán con su compañero sus experiencias personales relacionadas con el tema del fragmento leído.
Sesión 3:
- Presentación de noticias: Leer en voz alta diferentes noticias relacionadas con el tema de interés de los alumnos.
- Discusión en grupo: Comentar con los alumnos las actitudes presentes en las noticias, los datos o situaciones interesantes y las alternativas para resolver problemas o atender