Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Tema: Proceso de germinación de una semilla

Objetivo (PDA): Explicar, en su lengua materna y con sus palabras, explicaciones sencillas acerca de cómo y por qué suceden algunos procesos naturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema a través de una pregunta: "¿Alguna vez te has preguntado cómo nace una planta a partir de una semilla?"


• Actividad: Observar diferentes tipos de semillas y describir sus características. Realizar preguntas sobre cómo creen que nacen las plantas a partir de ellas.


• Investigación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de la germinación de las semillas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Observar un video corto sobre el proceso de germinación de una semilla.


• Indagación: Realizar preguntas para motivar a los alumnos a investigar más sobre el tema. Por ejemplo: "¿Qué sucede dentro de una semilla cuando está germinando?", "¿Qué factores influyen en la germinación de una semilla?".


• Investigación: Realizar una actividad práctica donde los alumnos planten semillas en macetas y las cuiden durante el proceso de germinación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Observación: Observar las semillas plantadas en la sesión anterior y describir los cambios que han ocurrido. Comparar las diferencias entre las semillas que han germinado y las que aún no lo han hecho.


• Indagación: Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre los cambios que han observado y los relacionen con los factores necesarios para la germinación de una semilla