Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la presentación de propuestas para garantizar el derecho a una vida digna y justa.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre el aprendizaje adquirido sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica.

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Motivación: Proyección de imágenes que evidencien la desigualdad socioeconómica y sus efectos en la calidad de vida.


• Actividad inicial: Debate en pequeños grupos sobre las diferencias socioeconómicas y sus implicaciones.

Fase de desarrollo:

• Planteamiento del problema: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica y su influencia en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Investigación en equipos: Los alumnos se organizan en equipos y buscan información sobre las distintas consecuencias de la desigualdad socioeconómica.


• Puesta en común: Cada equipo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en clase.

Fase de cierre:

• Reflexión final: Los alumnos responden en sus cuadernos a preguntas como: ¿Qué fue lo que más les llamó la atención sobre las consecuencias de la d