Narración de actividades y eventos relevantes

america luna
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la vida diaria.

  • Diálogo y reflexión: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y cómo narran lo que sucede en su entorno.

  • Actividad: Pedir a los alumnos que en parejas o grupos pequeños, elijan una actividad o evento que hayan vivido recientemente y lo narren de forma oral.

  • Plenaria: Cada grupo compartirá su narración y se fomentará la participación por turnos y la escucha activa.


Sesión 2:



  • Lectura de cuentos: Leer en voz alta diferentes cuentos que narran actividades y eventos relevantes.

  • Análisis de los cuentos: Realizar preguntas que fomenten la reflexión sobre cómo están narrados los hechos, los personajes, el tiempo y el lugar en el que ocurren.

  • Actividad: Pedir a los alumnos que, en parejas, elijan uno de los cuentos leídos y lo narren de forma oral, respetando los elementos analizados previamente.

  • Plenaria: Cada pareja compartirá su narración y se evaluará el respeto a los elementos analizados.


Sesión 3:



  • Visita a la comunidad: Organizar una visita a algún lugar de la comunidad donde se realicen actividades o eventos relevantes.

  • Observación y participación: Durante la visit