Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad y cuidado del agua

Plan de clase

Planeación de clase: Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad y cuidado del agua

Objetivo: Elaborar representaciones cartográficas de la localidad o pueblo donde vive, considerando los puntos cardinales dentro de la entidad, y reflexionar sobre la importancia del cuidado del agua como sustento de la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema del cuidado del agua en la localidad y se les pregunta qué saben sobre el tema.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre el cuidado del agua y se anotarán en el pizarrón.


• Introducción al tema de las representaciones cartográficas: Se explica a los alumnos qué son las representaciones cartográficas y su importancia para ubicar lugares dentro de la localidad.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que tendrán que elaborar una representación cartográfica sencilla de su localidad, utilizando los puntos cardinales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación de la actividad anterior: Se revisarán las representaciones cartográficas elaboradas por los alumnos y se les brindará retroalimentación individual y grupal.


• Introducción al tema del agua: Se explicará a los alumnos la importancia del agua para la vida y se les presentarán datos sobre el problema de escasez de agua en el mundo y en su localidad.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre cómo pueden cuidar el agua en su hogar y en la escuela.

Sesión 3 (45 minutos):

• Retroalimentación de la actividad anterior: Se revisarán las ideas de los alumn