El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo PDA: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Problemática a abordar: DESINFORMACION DE LAS SUSTANCIAS PSICOACTIVAS

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "drogas" y "desinformación".


• Formulación del problema: ¿Cuáles son las principales sustancias psicoactivas que se consumen sin conocimiento de sus efectos y cómo podemos prevenir su consumo?


• Organización de equipos de trabajo para abordar el problema.

Desarrollo:

• Investigación en equipo sobre las principales sustancias psicoactivas y sus efectos en la salud.


• Análisis de casos reales de personas afectadas por el consumo de drogas debido a la desinformación.


• Identificación de estrategias para prevenir el consumo de drogas y difundir información veraz.

Cierre:

• Socialización de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de contar con información precisa sobre las sustancias psicoactivas.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los hallazgos obtenidos.


• Planteamiento de preguntas provocadoras relacionadas con el consumo de drogas y la desinformación.

Desarrollo:

• Debate grupal