Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

IRVING ORION JASSO
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender: La convivencia sana y pacífica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Explicación del concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Reflexión sobre la importancia de la convivencia sana y pacífica en la utilización de dichas herramientas.

  • Actividad: Realización de un debate en grupos sobre la importancia de la convivencia en la utilización de herramientas y máquinas.


Sesión 2: Conocimiento y práctica de herramientas (45 minutos)



  • Presentación de diferentes herramientas y máquinas.

  • Explicación de su funcionamiento y forma de uso.

  • Práctica guiada: Los alumnos realizarán ejercicios prácticos utilizando diferentes herramientas.

  • Reflexión final: Importancia de conocer y utilizar correctamente las herramientas para evitar accidentes y fomentar la convivencia pacífica.


Sesión 3: Organización en procesos técnicos comunitarios (45 minutos)



  • Explicación sobre la importancia del trabajo en equipo y la organización en procesos técnicos comunitarios.

  • Actividad: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una actividad práctica que requiera la colaboración y organización del