La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América

Plan de clase

Título de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América

Objetivo PDA: Analiza las causas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos y al uso del trabajo de éstos en los territorios colonizados de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: Fortalecer las raíces de nuestro origen

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y el problema interdisciplinario a abordar.


• Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los estudiantes, como una imagen o un breve fragmento de texto relacionado con el tema.


• Planteamiento de una pregunta disparadora para generar reflexión y discusión entre los estudiantes sobre el tema a tratar.

2. Desarrollo:

• Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de material de investigación y recursos bibliográficos para que los estudiantes investiguen y analicen las causas que llevaron a la intensificación del tráfico de esclavos y al uso del trabajo en los territorios colonizados de América.


• Diseño de actividades prácticas que involucren la lectura y la escritura, como la elaboración de resúmenes, mapas conceptuales o ensayos cortos.


• Realización de debates o mesas redondas entre los grupos para que compartan sus hallazgos y conclusiones.

3. Cierre:

• Reflexión grupal sobre las ideas principales y conclusiones obtenidas durante el desarrollo de la sesión.


• Retroalimentación por parte del docente, complementando la información brindada por los estudiantes.


• Planteamiento de nuevas preguntas o desafíos para la próxima sesión.

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