Introducción al tema y sensibilización

Naally Cruz
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intuye que, al cuidar a la naturaleza, cuida de sí y a las demás personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza. Explicar brevemente qué implica cada uno de estos conceptos.

  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes tipos de contaminación y preguntar a los alumnos cómo se sienten al verlas. Generar una reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

  • Puesta en común: Comentar las respuestas de los alumnos y relacionarlas con el objetivo de la clase: intuir que al cuidar la naturaleza, cuidamos de nosotros mismos y de los demás.

  • Actividad práctica: Realizar una pequeña caminata por los alrededores de la escuela para identificar posibles focos de contaminación y recoger muestras de basura.


Sesión 2: Análisis de la problemática (45 minutos)



  • Revisión de las muestras recogidas en la sesión anterior: Clasificar los tipos de basura encontrados y discutir las posibles consecuencias de cada uno de ellos en el medio ambiente y en la salud de las personas.

  • Actividad de investigación: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre las causas de la contaminación encontrada en los alrededores de la escuela y propondrán posibles soluciones para contrarrestarla.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y propuestas con el resto de la clase.


Sesión 3: Acción y compromiso (45 minutos)



  • Elaboración de un plan de acción: En grupos, los alumnos diseñarán un plan de acciones concretas para cuidar y conservar el medio ambiente en los alrededores de la escuela. Deberán incluir actividades que puedan realizar durante las siguientes sesiones.

  • Presentación de los planes de acción: Cada grupo ex