Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

zoila gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo PDA: Distinguir entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Conductas negativas, desafiantes y antisociales.


Sesión 1: Duración 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y breve charla sobre la importancia de la comunicación y la responsabilidad en la emisión de noticias y opiniones.

  • Presentación de la problemática a abordar: conductas negativas, desafiantes y antisociales en la comunidad escolar.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de ejemplos de notas informativas y opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

  • Explicación y discusión de las diferencias entre notas informativas y opiniones.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán y recopilarán noticias y opiniones sobre hechos que afecten a la escuela o a la comunidad.

  • Trabajo en equipo: Los alumnos formarán grupos para analizar y seleccionar una noticia y una opinión para reelaborarlas en una nota informativa con opinión.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Presentación de las notas informativas con opinión reelaboradas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de la objetividad y la responsabilidad al comunicar noticias y opiniones.

  • Tarea para la siguiente sesión: Cada alumno deberá pensar en un hecho que afecte a la escuela o a la comunidad y redactarán una nota informativa con opinión.


Sesión 2: Duración 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de