La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de apreciación y respeto por la identidad cultural lingüística y artística de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una charla sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen los diferentes grupos étnicos, culturales y lingüísticos presentes en México.


• Presentación de ejemplos de textos en lengua española que valoren y promuevan la diversidad cultural.


• Discusión en grupos sobre la importancia de la diversidad cultural y el respeto por la identidad de cada grupo.


• Tarea: Investigar y seleccionar un texto en lengua española que promueva la diversidad cultural para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los textos seleccionados por los alumnos.


• Actividad: Realizar una exposición de los textos seleccionados y explicar por qué promueven la diversidad cultural.


• Discusión en grupos sobre las similitudes y diferencias entre los textos presentados.


• Actividad: Los alumnos deberán crear un collage utilizando imágenes y palabras que representen la diversidad cultural de México.


• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y promover la diversidad cultural en la sociedad.


• Tarea: Redactar un texto en lengua española que promueva la diversidad cultural y lingüística de México