Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Jesus Hilario Gutierrez
Primaria 5º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta y difunde el tríptico con la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo


Objetivo: Presentar y difundir el tríptico con la comunidad escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

    • Explicación del objetivo de la clase.



  2. Contextualización (10 minutos):



    • Presentación del problema colectivo a trabajar: valoración del cultivo del maíz en la comunidad.

    • Discusión en grupo sobre el significado y la importancia del cultivo del maíz en la comunidad.

    • Reflexión sobre los problemas que pueden surgir si no se valora y cuida el cultivo del maíz.



  3. Planificación y organización del proyecto (15 minutos):



    • Formación de grupos de trabajo.

    • Asignación de roles y responsabilidades dentro de cada grupo.

    • Explicación de los pasos a seguir para la elaboración del tríptico.

    • Distribución de materiales necesarios para el proyecto.



  4. Desarrollo del proyecto (15 minutos):



    • Los grupos comienzan a investigar y recopilar información sobre la prevención del problema colectivo seleccionado.

    • Orientación y apoyo del docente para la búsqueda de información y recursos.




Sesión 2:



  1. Recordatorio de la tarea previa (5 minutos):



    • Repaso de los avances realizados en la sesión anterior.

    • Resolución de dudas o dificultades encontradas.



  2. Elaboración del tríptico (20 minutos):



    • Los grupos organizan y diseñan el contenido del tríptico con la información recopilada.