Introducción al tema - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Lucero Ramírez
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Sesión 1: Introducción al tema - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos una serie de imágenes de diferentes cuerpos humanos y pedirles que reflexionen sobre las diferencias que pueden observar. Promover la participación y el respeto hacia las opiniones de los demás.

  2. Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la clase sobre las funciones y características del cuerpo humano. Fomentar el diálogo y la participación activa de los alumnos. Luego, mostrar una presentación interactiva que explique los sistemas locomotor y digestivo. Permitir a los estudiantes hacer preguntas y aclarar sus dudas.

  3. Cierre (15 minutos): Organizar un juego de preguntas y respuestas sobre los temas abordados en la clase. Dividir a la clase en equipos y otorgar puntos por cada respuesta correcta. Felicitar a los estudiantes por su participación y destacar la importancia de respetar todas las características y funciones del cuerpo humano.


Sesión 2: Contexto sociocultural y cuidado del cuerpo humano
Duración: 45 minutos


Objetivo: Explicar que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una lectura en voz alta de un cuento que promueva la diversidad corporal y la idea de respeto hacia todas las personas. Fomentar la participación activa de l