Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Jenny Castro
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: Adicción a la tecnología.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes de la historia.

  • Planteamiento de la problemática de la adicción a la tecnología y su relación con el avance científico y tecnológico.


Desarrollo:



  • Presentación de una línea de tiempo con los hitos científicos y tecnológicos más relevantes, tanto a nivel nacional como internacional.

  • Explicación de cada hito y su impacto en la sociedad y la naturaleza.

  • Proporcionar a los alumnos diversas fuentes de consulta (libros, artículos, videos, entrevistas, etc.) para que investiguen sobre las aportaciones de hombres y mujeres en el desarrollo científico y tecnológico.

  • Los alumnos deberán realizar una investigación en grupos sobre una mujer u hombre destacado en este ámbito, su aportación y su influencia en la sociedad actual.

  • Cada grupo deberá elaborar un breve informe con la información recolectada.


Cierre:



  • Presentación de los informes por parte de cada grupo.

  • Realización de una reflexión grupal sobre la importan