Procesos técnicos.

Hector Avilez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Clase: Procesos técnicos para emprendimientos artesanales o fabriles sustentables en la Escuela de Secundaria 3º.


Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Seguridad Social


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de evaluación para la propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre el aprendizaje y la aplicación de los conceptos de procesos técnicos y sustentabilidad.


Planeación de las sesiones:


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en emprendimientos artesanales o fabriles sustentables.

  • Actividad de motivación: Presentación de un video sobre emprendimientos exitosos a nivel local.

  • Planteamiento del problema: Se discutirá la problemática local relacionada con la seguridad social y cómo los emprendimientos artesanales o fabriles pueden contribuir a solucionarla.


Fase de desarrollo:



  • Introducción a los elementos del sistema técnico: materiales, herramientas, maquinarias, procesos, recursos humanos, entre otros.

  • Análisis de casos de emprendimientos locales exitosos y su impacto en la seguridad social.

  • Trabajo en equipos: Los alumnos identificarán una problemática local y propondrán posibles emprendimientos artesanales o fabriles sustentables para abordarla.

  • Investigación y recolección de información sobre el problema y los posible