La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
blanca xochitl galindo- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema de que el alumno reconozca la estructura de Lewis y los enlaces químicos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y revisión de tareas previas relacionadas con la estructura de los átomos y la Tabla periódica.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la estructura de Lewis.
- Presentar el problema: ¿Cómo representamos los electrones de valencia de diferentes elementos químicos?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Explicar brevemente la estructura de Lewis y su relación con los electrones de valencia.
- Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.
- Proporcionar a cada grupo una serie de elementos químicos y pedirles que investiguen y representen los electrones de valencia de cada uno de ellos mediante diagramas de Lewis.
- Facilitar materiales y recursos para la investigación (libros, internet, etc.).
- Recorrer los grupos para dar apoyo y guiar el proceso de indagación.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Pedir a cada grupo que presente sus diagramas de Lewis y expliquen cómo los relacionan con el grupo al que