Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local

Hector Avilez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica


Fase 1: Inicio



  • Duración: 10 minutos



  • Actividades:





  1. Saludo y presentación de la clase.

  2. Retroalimentación sobre la sesión anterior.


Fase 2: Desarrollo



  • Duración: 30 minutos



  • Actividades:





  1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de procesos técnicos y su relación con los emprendimientos artesanales o fabriles.

  2. Exposición de la problemática local de seguridad social: Investigar y presentar ejemplos de problemáticas relacionadas con la seguridad social en la comunidad.

  3. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y seleccionarán una problemática local de seguridad social para abordar en su emprendimiento artesanal o fabril.

  4. Identificación de elementos del sistema técnico: Los grupos identificarán los elementos del sistema técnico que serán necesarios para abordar la problemática seleccionada.


Fase 3: Cierre



  • Duración: 10 minutos



  • Actividades:





  1. Puesta en común: Cada grupo compartirá la problemática seleccionada y los elementos del sistema técnico identificados.

  2. Reflexión: Se promoverá una reflexión sobre la importancia de abordar problemáticas sociales a través de emprendimientos artesanales o fabriles, desde una perspectiva sustentable.

  3. Tarea: Los alumnos deberán investigar ejemplos de emprendimientos art