Introducción y exploración de saberes prácticos de la comunidad

Jessica Fernanda Ort
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración de saberes prácticos de la comunidad (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".

  • Conversación sobre la importancia de cuidar nuestra salud y bienestar.

  • Pregunta a los alumnos sobre las acciones que realizan en su comunidad para mantenerse saludables y limpios.

  • Registro de las respuestas de los alumnos en un cuadro o mapa mental.

  • Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes acciones de higiene y limpieza.

  • Reflexión sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.


Sesión 2: Aprendizaje de conceptos científicos sobre higiene personal (45 minutos)



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducción a los conceptos científicos sobre higiene personal: importancia del lavado de manos, cepillado de dientes, baño, entre otros.

  • Explicación de cada concepto de forma clara y accesible para los alumnos.

  • Realización de actividades prácticas: lavado de manos en grupo, simulación de cepillado de dientes, entre otros.

  • Reflexión sobre la importancia de mantener una buena higiene personal.


Sesión 3: Actividad física y cuidado de la salud (45 minutos)



  • Recapitulación de lo aprendido hasta el momento.

  • Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.

  • Realización de ejercicios de calentamiento y estiramiento.

  • Juegos y actividades físicas que involucren a todos los alumnos.

  • Reflexión sobre los beneficios de la actividad física.


Sesión 4: Conexión con los órganos del ser humano (45 minutos)



  • Introducción al tema de los órganos del ser humano.

  • Conversación sobre los principales órganos y su función en el cuerpo humano.