Descubriendo todo acerca del arcoiris

Michelle Bonola
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica, en su lengua materna y con sus palabras, explicaciones sencillas acerca de cómo y por qué suceden algunos procesos naturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º - Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares


Tema: Descubriendo todo acerca del arcoiris


Objetivo (PDA): Explicar, en su lengua materna y con sus palabras, explicaciones sencillas acerca de cómo y por qué suceden algunos procesos naturales.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas e inclusión.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al tema



  • Presentar a los alumnos el tema del arcoiris y su relación con la diversidad de colores en la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del arcoiris y los procesos naturales que pueden estar relacionados con su aparición.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con arcoiris y explicar brevemente cómo se forman.


Sesión 2 - Explorando los colores



  • Realizar una actividad práctica para explorar los colores en el entorno. Cada alumno deberá buscar objetos de diferentes colores y compartirlos con el grupo.

  • Organizar una actividad de mezcla de colores utilizando pinturas o plastilina. Los alumnos podrán experimentar mezclando colores primarios para obtener colores secundarios.


Sesión 3 - Investigando los procesos naturales



  • Presentar a los alumnos diferentes procesos naturales que están relacionados con la formación de arcoiris, como la lluvia y la luz del sol.

  • Organizar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una tarjeta con una pregunta relacionada con los procesos naturales. Los grupos deberán investigar y compartir sus hallazgos con toda la clase.


Sesión 4 - Creando un mural de arcoiris



  • Proporcionar a los a