La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo PDA: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Generación de basura durante la jornada escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunidad.


• Lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con la comunidad.


• Actividad de escritura: Los alumnos deben escribir una breve reflexión sobre qué significa para ellos la comunidad y su importancia en la socialización.


• Puesta en común de las reflexiones.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.


• Explicación del problema a atender: Generación de basura durante la jornada escolar.


• Realizar una investigación en grupo sobre la cantidad de basura generada por los alumnos durante un día escolar.


• Elaboración de un cartel con recomendaciones para reducir la generación de basura.


• Presentación de los carteles ante el resto de la comunidad educativa.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de un texto informativo sobre la importancia de mantener limpio nuestro entorno.


• Realizar un debate sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para reducir la generación de basura en la escuela.


• Organización de pequeños grupos para llevar a