Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Educación Socioemocional / Tutoría: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Reflexión inicial: ¿Qué es un proyecto de vida? ¿Por qué es importante tenerlo?


• Presentación de los objetivos de la sesión.

Desarrollo:

• Actividad de brainstorming: Escribe en una hoja tus metas y sueños a futuro.


• Trabajo en parejas: Compartir y discutir las metas y sueños con un compañero/a.


• Actividad en grupo: Crear una lista de posibles retos a superar para alcanzar las metas individuales.

Cierre:

• Puesta en común de los retos identificados.


• Reflexión grupal: ¿Qué estrategias de apoyo mutuo podemos utilizar para superar estos retos?


• Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre ejemplos de proyectos de vida exitosos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del tema: Ejemplos de proyectos de vida exitosos.


• Presentación de los objetivos de la sesión.

Desarrollo:

• Exposición de los alumnos sobre los ejemplos de proyectos de vida exitosos investigados.


• Actividad en parejas: Analizar los elementos comunes de los proyectos de vida exitosos y discutir cómo pueden aplicarse a las metas individuales.

Cier