Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas con el reciclaje y la separación de basura.

Yareli delgado
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas con el reciclaje y la separación de basura.


Objetivo: Organizar la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción del tema: El problema de los residuos y la importancia de reciclar y separar la basura para prevenir impactos ambientales y promover la vida saludable.

  • Diálogo sobre las experiencias de los estudiantes en relación con el reciclaje y la separación de basura.

  • Presentación del objetivo de la clase y los criterios de evaluación.

  • Asignación de grupos de trabajo y entrega de materiales.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Investigación y recopilación de información sobre los problemas con el reciclaje y la separación de basura.

  • Uso de fuentes confiables como libros, artículos, páginas web, entre otros.

  • Orientación y apoyo de los docentes en la búsqueda y selección de información relevante.

  • Registro de la información recopilada en un cuaderno de trabajo.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Organización y estructura del tríptico informativo.

  • Explicación de la estructura básica de un tríptico.

  • Distribución de roles dentro de los grupos de trabajo (diseñador, redactor, ilustrador, etc.).

  • Elaboración de un esquema para distribuir la información en el tríptico.


Sesión 4 (45 minutos)