La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Diana Salais
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinaria: Comprensión de los temas históricos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y revisión de la tarea previa relacionada con la conquista española en América.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles impactos y consecuencias del arribo de los españoles al nuevo mundo.

  • Presentación del problema: ¿Cómo afectó la llegada de los españoles a las Antillas?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Los estudiantes investigan en libros de texto, enciclopedias y recursos digitales sobre el arribo de los españoles a las Antillas.

  • Cada equipo organiza la información recopilada y la presenta en un mapa conceptual o infografía.


Cierre:



  • Los equipos comparten sus mapas conceptuales o infografías con la clase.

  • Se realiza una discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas.

  • Reflexión individual sobre lo aprendido y la importancia de comprender los temas históricos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y de las conclusiones obtenidas.

  • Presentación de la problemática: ¿Cuáles fueron las principales estrategias de colonización utilizadas por los españoles en las Antillas?


Desarrollo:



  • Los estudiantes, en equipos, investigan sobre las estrategias de colonización utilizadas por lo