Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes

LAVADO PL04
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad, y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes


Objetivo de aprendizaje: Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja para prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando el proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes.

  • Actividad de motivación: Realizar una encuesta en la comunidad acerca de la información y concientización sobre la salud sexual y reproductiva en niños.


Sesión 2: Conociendo las etapas del desarrollo humano (15 minutos)



  • Actividad de indagación: Investigar en grupos pequeños las diferentes etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, adultez).

  • Socialización de la información investigada y elaboración de un mapa conceptual.


Sesión 3: Prevención de ITS y embarazos en la adolescencia (20 minutos)



  • Actividad de indagación: Investigar en grupos pequeños las formas de prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en la adolescencia.

  • Socialización de la información investigada y elaboración de un folleto informativo.


Sesión 4: Importancia de los vínculos afectivos, igualdad y respeto en las relaciones de pareja (20 minutos)



  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa tener vínculos afectivos, igualdad y respeto en una relación de pareja.

  • Análisi