Introducción al tema de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en la construcción de la identidad personal.

Desarrollo de la sesión:

1. Iniciar la clase con una actividad de reflexión: pedir a los alumnos que se pongan en parejas y compartan cómo se sienten cuando están con sus amigos y cómo se sienten cuando están solos.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


3. Presentar ejemplos de personas famosas que han demostrado diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


4. Proyectar un video o realizar una lectura corta sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias en la forma de ser, pensar, actuar y relacionarse de los demás.


5. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos representen a través de dibujos o palabras cómo se sienten cuando son aceptados y respetados por los demás.

Sesión 2: Relación entre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse y el rendimiento académico
Objetivo de aprendizaje: Comprender la relación entre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse y el rendimiento académico.

Desarrollo de la sesión:

1. Iniciar la clase con una actividad de reflexión: pedir a los alumnos que piensen en una situación en la que una mala relación con sus compañeros haya afectado su rendimiento académico.


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las formas en que una mala relación entre los compañeros puede afectar el rendimiento académico.


3. Presentar ejemplos de situaciones en las que una buena relación entre los compañeros haya tenid