Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La restauración de la República y el Porfiriato.

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual; identificar cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de internet en el salón para ver los videos educativos más importantes durante el cardenismo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.


2. Presentar el problema: El salón no cuenta con internet para ver los videos educativos más importantes durante el cardenismo.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para poder acceder a la información sin internet.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


2. Proporcionar a cada grupo un texto o material de lectura sobre la restauración de la República y el Porfiriato.


3. Pedir a los grupos que analicen la lectura y elaboren una cronología de los acontecimientos más importantes de ambos periodos.


4. Los grupos deberán identificar los cambios y permanencias en cada periodo y los puntos de inflexión.


5. Los estudiantes deberán buscar información adicional en libros de texto o recursos impresos disponibles en el salón.

Cierre:

1. Cada grupo presentará al resto de la clase su cronología, destacando los