Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Dificultad el dominio de los ejes numéricos y algebraicos. Malos hábitos alimenticios.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de motivación relacionada con la importancia de una alimentación saludable y su relación con las matemáticas. Por ejemplo, mostrar imágenes de alimentos y preguntar a los alumnos qué cantidad de cada alimento necesitarían para obtener una alimentación equilibrada.

Desarrollo (30 minutos):

• Plantear situaciones problemáticas en las que se utilicen variables y expresiones algebraicas relacionadas con los malos hábitos alimenticios. Por ejemplo, "Si una persona consume x cantidad de galletas al día durante una semana, ¿cuántas habrá consumido en total?". Pedir a los alumnos que resuelvan las situaciones de manera individual y después discutir en grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre cómo se relaciona el lenguaje común con el lenguaje algebraico a través de las situaciones planteadas. Destacar la importancia de comprender y utilizar el álgebra en la vida cotidiana.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de reflexión sobre los malos hábitos alimenticios y sus consecuencias en la salud. Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones en las que se hayan visto afectados por malos hábitos alimenticios y cómo han influido en su bienestar físico y emocional.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar