Etapas del desarrollo humano y salud sexual y reproductiva

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y salud sexual y reproductiva

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el desarrollo humano y las etapas que lo conforman.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación: Explicar a los alumnos que deberán investigar y formular preguntas sobre el tema para construir su propio conocimiento.


• Formulación de preguntas de indagación: Los alumnos deberán formular preguntas sobre las etapas del desarrollo humano y la salud sexual y reproductiva.


• Asignación de grupos de trabajo para la investigación.

Sesión 2:

• Revisión de las preguntas formuladas en la sesión anterior.


• Investigación en grupos: Los alumnos buscarán información sobre las etapas del desarrollo humano y la salud sexual y reproductiva, utilizando diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.


• Registro de la información encontrada en un cuaderno de trabajo.

Sesión 3:

• Presentación de los hallazgos de cada grupo: Los alumnos compartirán la información que encontraron durante su investigación.


• Debate y