"Principios éticos y desarrollo sustentable: Colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria"

Plan de clase

Título de la clase: "Principios éticos y desarrollo sustentable: Colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria"

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Incorporar la problemática del salón de clases sin internet en las actividades de la planeación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

1. Presentación y contextualización (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los estudiantes.
   
   
   • Presentar el tema de la clase: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".
   
   
   • Explicar la importancia de los principios éticos en la construcción de un mundo más justo y sustentable.
   
   
   • Introducir el problema de falta de internet en el salón de clases y cómo afecta a las actividades diarias.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve dinámica o presentar un video que permita a los estudiantes comprender la importancia de la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en el desarrollo sustentable.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas sobre la problemática planteada.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo

3. Investigación y análisis de principios éticos (15 minutos)
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.
   
   
   • Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre los principios éticos relacionados con el desarrollo sustentable.
   
   
   • Cada grupo deberá analizar un principio ético en particular y preparar una breve presentación para compartir con el resto