Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema "El alumno reconozca el funcionamiento del cuerpo humano como parte importante de su vida cotidiana".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: ¿Qué sabemos sobre el sistema digestivo? Realizar una lluvia de ideas en grupo y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad de indagación: Observar imágenes de los órganos que conforman el sistema digestivo y resaltar su función principal.


• Trabajo en parejas: Elaborar un mapa conceptual sobre los órganos del sistema digestivo y su función.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá su mapa conceptual y se discutirán las similitudes y diferencias.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Observar una ilustración de la ruta de los alimentos desde la ingestión hasta la absorción y transporte de nutrimentos. Identificar los órganos que participan en cada etapa.


• Trabajo en grupo: Elaborar un diagrama de flujo que represente la ruta de los alimentos en el sistema digestivo.


• Presentación de los diagramas de flujo y discusión sobre las diferencias y similitudes.

Sesión 3:

• Actividad de indagación: Realizar una dramatización de