Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - El valor de la amistad
Karla Daniela Naffarratte
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse - El valor de la amistad
Objetivo (PDA): Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Presentación (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Explicación del tema a tratar: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Actividad de sensibilización (10 minutos)
- Proyectar imágenes que muestren situaciones de amistad y compañerismo.
- Realizar preguntas para promover la reflexión sobre la importancia de la amistad.
Presentación del problema (10 minutos)
- Exponer el problema: "En nuestra escuela, hemos notado que algunos alumnos tienen dificultades para hacer amigos y mantener relaciones positivas".
- Preguntar a los alumnos si han experimentado alguna situación similar y cómo se han sentido al respecto.
Investigación en grupo (15 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Cada grupo deberá investigar sobre las características y comportamientos que promueven la amistad y las relaciones positivas.
- Proporcionarles recursos como libros, revistas y acceso a internet para realizar su investigación.
Sesión 2 (45 minutos)
Revisión de la investigación (10 minutos)
- Cada grupo compartirá los resultados de su investigación.
- Promover la participación de todos los alumnos y fomentar el respeto y la escucha activa.
Actividad práctica - Aprendizaje servicio (25 minutos)
- Cada grupo el