Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones importantes en la vida de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y cómo influyen en nuestras vidas.


• Mostrar imágenes o vídeos relacionados con el tema para generar interés y motivación.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones asertivas.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con la toma de decisiones y cómo influyeron los sentimientos en ellas.


• Fomentar el diálogo y el respeto entre los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Sintetizar los aprendizajes de la sesión.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión, en la que los alumnos deberán reflexionar sobre cómo construyen sus sentimientos a partir de ideas y experiencias.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar los aprendizajes de la sesión anterior.


• Presentar la tarea realizada por los alumnos y fomentar la participación y el intercambio de ideas.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben tomar decisiones relacionadas con situaciones cotidianas, considerando sus sentimientos y pensamientos.


• Promover el trabajo en equipo y la