Análisis de cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de los intereses y gustos de los alumnos.

Plan de clase

Planeación de clases: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de los intereses y gustos de los alumnos.

Objetivo (PDA): Los estudiantes leerán cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartirán los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Incrementar el volumen de las redacciones para mejorar la expresión escrita.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de grupo para conocer los intereses y gustos literarios de los alumnos.


• Presentación de una selección de cuentos y poemas mexicanos.


• Elección individual de un cuento o poema para leer en casa y compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Reflexión en grupo sobre la experiencia de leer el cuento o poema seleccionado.


• Discusión sobre los motivos de elección de cada alumno.


• Intercambio de ideas y opiniones sobre los elementos que más les gustaron o llamaron la atención en el texto.


• Ejercicio de escritura expresiva: cada alumno deberá escribir un párrafo sobre su experiencia de lectura.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de los párrafos escritos por los alumnos.


• Comentarios y reflexiones en grupo sobre las experiencias compartidas.


• Presentación de técnicas de análisis literario: identificación de personajes, ambiente, conflicto, mensaje, recursos literarios, etc.


• Ejercicio práctico de análisis literario en grupo aplicando las técnicas aprendidas.

Sesión 4:

• Presentación de una