La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para Español - Secundaria 3º

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crear textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Dificultad en la comprensión de textos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Motivación: Proyectar imágenes de problemas comunes en la comunidad y preguntar a los estudiantes si conocen alguna solución.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles problemas comunitarios y sus soluciones.


• Explicación del objetivo de la clase: crear textos literarios para proponer soluciones a dichos problemas.

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes géneros literarios: narrativo, lírico y dramático.


• Ejemplos de textos literarios en cada género.


• Explicación de la estructura de cada género literario.


• Tarea: los estudiantes deben investigar sobre un problema comunitario y proponer una solución. Deben traer sus propuestas para la siguiente sesión.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la creatividad en la solución de problemas comunitarios.


• Recopilación de las propuestas de solución y selección de los problemas más relevantes para trabajar en futuras sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: recordar los problemas comunitarios y las soluciones propuestas.


• Presentación de los problemas seleccion